Джонатан Свифт

Первый профессор, которого я увидел, находился в очень большой комнате, вокруг него было сорок учеников. После приветствия, заметив, что я серьезно смотрю на раму, которая занимала большую часть как в длину, так и в ширину комнаты, он сказал: "Возможно, мне было бы интересно увидеть его занятым в проекте по улучшению спекулятивных знаний с помощью практических и механических операций. Но скоро мир осознает его полезность, и он льстил себе, что более благородная, возвышенная мысль никогда не приходила в голову никому другому.

Каждый знал, насколько трудоемким является обычный метод достижения искусств и наук, в то время как, по его изобретению, самый невежественный человек, за разумную плату и с небольшим физическим трудом, мог бы писать книги по философии, поэзии, политике, законам, математике и теологии без малейшей помощи гения или учености." Затем он подвел меня к раме, по бокам которой стояли шеренгами все его ученики. Он занимал площадь в двадцать квадратных футов и располагался в центре комнаты. Поверхность состояла из нескольких кусков дерева, размером примерно с кубик, но некоторые были больше других. Все они были соединены между собой тонкими проводами. Эти кусочки дерева были покрыты на каждом квадрате бумагой, наклеенной на них; и на этих бумагах были написаны все слова их языка, в их различных наклонениях, временах и склонениях, но без какого-либо порядка. Затем профессор попросил меня "понаблюдать, потому что он собирался запустить свой двигатель." Ученики по его команде взялись каждый за железную ручку, которой по краям рамки было закреплено сорок; и, резко повернув их, все расположение слов полностью изменилось. Затем он приказал тридцати шести парням тихо прочитать несколько строк, когда они появятся на раме; и там, где они нашли три или четыре слова вместе, которые могли бы составить часть предложения, они продиктовали четырем оставшимся мальчикам, которые были писцами.

Эта работа повторялась три или четыре раза, и на каждом повороте двигатель был настолько изощрен, что слова перемещались на новые места, когда квадратные куски дерева двигались вверх ногами.

Шесть часов в день молодые студенты были заняты этим трудом, и профессор показал мне несколько томов в большом фолианте, уже собранных, из обрывков фраз, которые он намеревался собрать воедино и из этих богатых материалов дать миру полный свод всех искусств и наук; которые, однако, могли бы быть еще улучшены и значительно ускорены, если бы общественность собрала фонд для изготовления и использования пятисот таких рамок в Лагадо и обязала управляющих внести общий вклад в их несколько коллекций.

Он заверил меня, "что это изобретение использовало все его мысли с юности; что он опустошил весь словарный запас в своем фрейме и произвел строжайшее вычисление общего соотношения, которое существует в книгах между количеством частиц, существительных, глаголов и других частей речи."

Я покорно поблагодарил этого прославленного человека за его великую коммуникабельность и пообещал: "Если мне когда-нибудь посчастливится вернуться в мою родную страну, я воздам ему должное как единственному изобретателю этой замечательной машины", форму и устройство которой я хотел бы описать на бумаге, как на прилагаемом рисунке.

Я сказал ему: "Хотя в обычае наших ученых в Европе было красть изобретения друг у друга, которые тем самым имели, по крайней мере, это преимущество, что это стало спором, который был правообладателем; все же я бы принял такую осторожность, чтобы он имел честь целиком, без соперника."

Затем мы отправились в языковую школу, где три профессора совещались о том, как улучшить языковую школу своей страны.

Первый проект состоял в том, чтобы сократить дискурс, сократив многосложные слова в один и оставив глаголы и причастия, потому что в действительности все мыслимые вещи-это всего лишь нормы.

Другой проект состоял в том, чтобы полностью отменить все слова вообще; и это было подчеркнуто как большое преимущество с точки зрения здоровья, а также краткости. Ибо ясно, что каждое слово, которое мы произносим, в какой-то степени уменьшает наш выпад коррозией и, следовательно, способствует сокращению нашей жизни. Поэтому было предложено следующее средство: "поскольку слова-это только названия вещей, всем людям было бы удобнее носить с собой такие вещи, которые необходимы для выражения конкретного дела, о котором они должны говорить." И это изобретение, несомненно, имело бы место, к великому облегчению, а также здоровью субъекта, если бы женщины, в сочетании с вульгарными и неграмотными, не угрожали поднять восстание, если им не будет предоставлена свобода говорить своими языками, как это делали их предки; такими постоянными непримиримыми врагами науки являются простые люди.

Однако многие из наиболее образованных и мудрых придерживаются новой схемы выражения себя вещами, которая имеет только одно неудобство, сопровождающее ее, что, если дело человека очень велико и различного рода, он должен быть вынужден, пропорционально, нести большую связку вещей на спине, если только он не может позволить себе одного или двух сильных слуг, чтобы сопровождать его. Я часто видел, как двое из этих мудрецов почти тонули под тяжестью своих вьюков, как коробейники среди нас, которые, встречаясь на улице, складывали свои ноши, открывали мешки и в течение часа беседовали вместе; затем складывали свои инструменты, помогали друг другу снова нести свою ношу и уходили.

Но для коротких разговоров человек может носить в карманах и под мышками инструменты, достаточные для его снабжения; и в своем доме он не может быть в растерянности. Поэтому комната, где встречаются люди, практикующие это искусство, полна всех вещей, готовых под рукой, необходимых для обеспечения материи для такого рода искусственного общения.

Еще одно большое преимущество, предложенное этим изобретением, заключалось в том, что оно служило бы универсальным языком, понятным для всех цивилизованных народов, чьи товары и утварь, как правило, одного и того же рода или почти похожи, так что их использование может быть легко понято. И, таким образом, послы будут иметь право вести переговоры с иностранными принцами или государственными министрами, языки которых они были совершенно незнакомы.

Я учился в математической школе, где учитель обучал своих учеников по методу, едва ли мыслимому для нас в Европе

Предложение и демонстрация были аккуратно написаны на тонкой пластинке чернилами, состоящими из настойки головного мозга. Это ученик должен был проглотить на голодный желудок и в течение следующих трех дней не есть ничего, кроме хлеба и воды. По мере того как облатка переваривалась, настойка поднималась в его мозг, неся с собой предложение. Но успех до сих пор не был объяснен отчасти какой-то ошибкой в количестве или составе, а отчасти извращенностью парней, которым этот болюс настолько тошнотворен, что они обычно крадутся в сторону и выпускают его вверх, прежде чем он сможет действовать; и их еще не убедили использовать столь длительное воздержание, как того требует рецепт.

В школе политических проекторов меня развлекали плохо; профессора, по моему мнению, были совершенно не в своем уме, и эта сцена никогда не перестает вызывать у меня меланхолию. Эти несчастные люди предлагали планы, как убедить монархов выбирать фаворитов на основании их мудрости, способностей и добродетели; научить министров советоваться с общественным благом; наградить заслугами, великими способностями, выдающимися заслугами; научить принцев знать свои истинные интересы, поставив их на один фундамент с интересами своего народа; выбрать для занятий людей, способных их осуществлять, со многими другими дикими, невозможными химерами, которые никогда прежде не приходили в сердце человека, чтобы понять; и подтвердили во мне старое наблюдение: "нет ничего столь экстравагантного и иррационального, что некоторые философы не отстаивали истину."

Но, тем не менее, я до сих пор буду отдавать должное этой части Академии, чтобы признать, что все они не были такими дальновидными. Был один очень изобретательный доктор, который, казалось, прекрасно разбирался во всей природе и системе правления. Этот прославленный человек с большой пользой использовал свои исследования, чтобы найти эффективные средства от всех болезней и пороков, которым подвержены различные виды государственного управления, из-за пороков или немощей тех, кто управляет, а также из-за распущенности тех, кто должен подчиняться.

Например: в то время как все писатели и мыслители согласились с тем, что существует строгое универсальное сходство между естественным и политическим телом, может ли быть что-либо более очевидное, чем то, что здоровье обоих должно быть сохранено, а болезни излечены одними и теми же предписаниями? Допустимо, что сенаты и великие советы часто страдают от избыточных, кипучих и других гнойных состояний; от многих болезней головы и еще больше сердца; от сильных судорог, с тяжелыми сокращениями нервов и сухожилий в обеих руках, но особенно в правой; от селезенки, вздутия живота, головокружений и бреда; от золотушных опухолей, полных зловонного гнойного вещества; с кислыми пенистыми хрипами; с собачьими аппетитами и грубостью пищеварения, помимо многих других, само собой разумеется. Поэтому этот врач предложил, "чтобы на заседании сената некоторые врачи присутствовали на нем в первые три дня своего заседания и в конце каждого дня дебатов чувствовали пульс каждого сенатора; после чего, зрело рассмотрев и проконсультировавшись о природе нескольких болезней и методах лечения, они должны на четвертый день вернуться в здание сената в сопровождении своих аптекарей, снабженных надлежащими лекарствами; и прежде чем члены сядут, назначьте каждому из них смягчающие, аперитивы, воздерживающие, разъедающие, восстанавливающие, паллиативные средства"., слабительные, цефалгические, желтушные, апофлегматические, акустические, как того требуют их несколько случаев; и, в соответствии с тем, как эти лекарства должны действовать, повторите, измените или опустите их на следующей встрече."

Этот проект не мог бы принести больших расходов обществу и, по моему скудному мнению, мог бы принести большую пользу для ведения дел в тех странах, где сенаты имеют какую-либо долю в законодательной власти; породить единодушие, сократить дебаты, открыть несколько ртов, которые сейчас закрыты, и закрыть еще много, которые сейчас открыты; обуздать раздражительность молодых и исправить позитивность старых; разбудить глупых и приглушить дерзость.

Опять же: поскольку это общая жалоба на то, что фавориты принцев страдают короткой и слабой памятью; тот же доктор предложил, "чтобы тот, кто посещал первого министра, после того, как он рассказал о своем деле с предельной краткостью и в самых простых словах, при его отъезде дал бы упомянутому министру щипок за нос, или пинок в живот, или наступил ему на мозоли, или трижды тащил его за оба уха, или воткнул булавку ему в ягодицу, или ущипнул его за руку до синевы, чтобы предотвратить забывчивость; и на каждом дне дамбы, повторяйте ту же операцию до тех пор, пока дело не будет сделано или от него не откажутся."