Чарльз Диккенс
Чарльз Диккенс

Дэвид Копперфильд / David Copperfield B2

1
The gloomy taint that was in the Murdstone blood , darkened the Murdstone religion , which was austere and wrathful . I have thought , since , that its assuming that character was a necessary consequence of Mr . Murdstone ’ s firmness , which wouldn ’ t allow him to let anybody off from the utmost weight of the severest penalties he could find any excuse for . Be this as it may , I well remember the tremendous visages with which we used to go to church , and the changed air of the place . Again , the dreaded Sunday comes round , and I file into the old pew first , like a guarded captive brought to a condemned service . Again , Miss Murdstone , in a black velvet gown , that looks as if it had been made out of a pall , follows close upon me ; then my mother ; then her husband . There is no Peggotty now , as in the old time . Again , I listen to Miss Murdstone mumbling the responses , and emphasizing all the dread words with a cruel relish . Again , I see her dark eyes roll round the church when she says ‘ miserable sinners ’ , as if she were calling all the congregation names .

Мрачный оттенок крови Мэрдстонов омрачил религию Мэрдстоунов, которая была суровой и гневной. С тех пор я подумал, что предполагается, что этот характер был необходимым следствием твердости мистера Мэрдстона, которая не позволяла ему освободить кого-либо от величайшего груза самых суровых наказаний, которым он мог найти какое-либо оправдание. Как бы то ни было, я хорошо помню огромные лица, с которыми мы ходили в церковь, и изменившуюся атмосферу этого места. И снова наступает страшное воскресенье, и я первым встаю на старую скамью, как охраняемый пленник, которого приводят на осужденную службу. И снова мисс Мэрдстон в черном бархатном платье, словно сшитом из пелены, следует за мной; затем моя мать; потом ее муж. Пегготи теперь нет, как в былые времена. Я снова слушаю, как мисс Мэрдстон бормочет ответы и с жестоким наслаждением подчеркивает все страшные слова. И снова я вижу, как ее темные глаза осматривают церковь, когда она говорит «несчастные грешники», как будто она называет имена всех прихожан.
2
Again , I catch rare glimpses of my mother , moving her lips timidly between the two , with one of them muttering at each ear like low thunder . Again , I wonder with a sudden fear whether it is likely that our good old clergyman can be wrong , and Mr . and Miss Murdstone right , and that all the angels in Heaven can be destroying angels . Again , if I move a finger or relax a muscle of my face , Miss Murdstone pokes me with her prayer - book , and makes my side ache .

И снова я ловлю редкие проблески моей матери, робко перемещающей губы между ними, и одна из них бормочет в каждое ухо, как низкий гром. И снова я с внезапным страхом задаюсь вопросом, возможно ли, что наш старый добрый священник может ошибаться, а мистер и мисс Мэрдстон правы, и что все ангелы на Небесах могут быть ангелами-разрушителями. Опять же, стоит мне пошевелить пальцем или расслабить мышцу лица, как мисс Мэрдстон тычет меня своим молитвенником, и у меня начинает болеть бок.
3
Yes , and again , as we walk home , I note some neighbours looking at my mother and at me , and whispering . Again , as the three go on arm - in - arm , and I linger behind alone , I follow some of those looks , and wonder if my mother ’ s step be really not so light as I have seen it , and if the gaiety of her beauty be really almost worried away . Again , I wonder whether any of the neighbours call to mind , as I do , how we used to walk home together , she and I ; and I wonder stupidly about that , all the dreary dismal day .

Да, и снова, когда мы идем домой, я замечаю, что некоторые соседи смотрят на мою мать и на меня и перешептываются. Опять же, когда все трое идут рука об руку, а я задерживаюсь один, я слежу за некоторыми из этих взглядов и задаюсь вопросом, действительно ли шаг моей матери не так легок, как я его видел, и веселость ее красоты быть действительно почти обеспокоенным. Опять же, мне интересно, вспоминает ли кто-нибудь из соседей, как я, как мы вместе шли домой, она и я; и я глупо думаю об этом весь тоскливый мрачный день.
4
There had been some talk on occasions of my going to boarding - school . Mr . and Miss Murdstone had originated it , and my mother had of course agreed with them . Nothing , however , was concluded on the subject yet . In the meantime , I learnt lessons at home . Shall I ever forget those lessons ! They were presided over nominally by my mother , but really by Mr . Murdstone and his sister , who were always present , and found them a favourable occasion for giving my mother lessons in that miscalled firmness , which was the bane of both our lives . I believe I was kept at home for that purpose .

Были разговоры по поводу моего поступления в школу-интернат. Его придумали мистер и мисс Мэрдстон, и моя мать, конечно, с ними согласилась. Однако еще ничего не было решено по этому вопросу. Тем временем я учил уроки дома. Забуду ли я когда-нибудь эти уроки! Номинально ими руководила моя мать, но на самом деле мистер Мэрдстон и его сестра, которые всегда присутствовали и нашли в них благоприятную возможность преподать моей матери уроки той так называемой твердости, которая была проклятием нашей жизни. Я считаю, что меня держали дома именно с этой целью.
5
I had been apt enough to learn , and willing enough , when my mother and I had lived alone together . I can faintly remember learning the alphabet at her knee . To this day , when I look upon the fat black letters in the primer , the puzzling novelty of their shapes , and the easy good - nature of O and Q and S , seem to present themselves again before me as they used to do . But they recall no feeling of disgust or reluctance . On the contrary , I seem to have walked along a path of flowers as far as the crocodile - book , and to have been cheered by the gentleness of my mother ’ s voice and manner all the way . But these solemn lessons which succeeded those , I remember as the death - blow of my peace , and a grievous daily drudgery and misery . They were very long , very numerous , very hard - perfectly unintelligible , some of them , to me — and I was generally as much bewildered by them as I believe my poor mother was herself .

У меня было достаточно способностей и желания учиться, когда мы с матерью жили одни. Я смутно помню, как учил алфавит у нее на коленях. По сей день, когда я смотрю на жирные черные буквы в букваре, загадочная новизна их форм и легкое добродушие О, Q и S, кажется, снова предстают передо мной, как и раньше. Но они не помнят никакого чувства отвращения или нежелания. Напротив, мне кажется, что я дошел по цветочной тропинке до крокодиловой книги, и всю дорогу меня ободряла мягкость голоса и манер моей матери. Но эти торжественные уроки, последовавшие за ними, я вспоминаю как смертельный удар моему миру и как тяжелую ежедневную тяжелую работу и страдания. Они были очень длинные, очень многочисленные, очень твердые — некоторые из них были для меня совершенно непонятны — и обычно они приводили меня в такое же недоумение, как, по-моему, сама моя бедная мать.
6
Let me remember how it used to be , and bring one morning back again .

Позвольте мне вспомнить, как это было раньше, и снова вернуть одно утро.
7
I come into the second - best parlour after breakfast , with my books , and an exercise - book , and a slate . My mother is ready for me at her writing - desk , but not half so ready as Mr . Murdstone in his easy - chair by the window ( though he pretends to be reading a book ) , or as Miss Murdstone , sitting near my mother stringing steel beads . The very sight of these two has such an influence over me , that I begin to feel the words I have been at infinite pains to get into my head , all sliding away , and going I don ’ t know where .

После завтрака я прихожу во вторую лучшую гостиную со своими книгами, тетрадью и грифельной доской. Моя мать готова принять меня за своим письменным столом, но и вполовину не так готова, как мистер Мэрдстон в своем кресле у окна (хотя он делает вид, что читает книгу) или как мисс Мэрдстон, сидящая рядом с моей матерью и натягивающая струны. стальные бусины. Самый вид этих двоих имеет на меня такое влияние, что я начинаю чувствовать, как слова, которые я с бесконечными усилиями пытался проникнуть в мою голову, все ускользают и уходят не знаю куда.
8
I wonder where they do go , by the by ?

Интересно, кстати, куда они деваются?
9
I hand the first book to my mother . Perhaps it is a grammar , perhaps a history , or geography . I take a last drowning look at the page as I give it into her hand , and start off aloud at a racing pace while I have got it fresh . I trip over a word . Mr . Murdstone looks up . I trip over another word . Miss Murdstone looks up . I redden , tumble over half - a - dozen words , and stop . I think my mother would show me the book if she dared , but she does not dare , and she says softly :

Первую книгу я передаю маме. Возможно, это грамматика, возможно, история или география. Я бросаю последний взгляд на страницу, передаю ее ей в руку, и начинаю вслух с гоночной скоростью, пока она у меня свежая. Я спотыкаюсь о слове. Мистер Мэрдстон смотрит вверх. Я спотыкаюсь о другом слове. Мисс Мэрдстон поднимает глаза. Я краснею, падаю на полдюжины слов и останавливаюсь. Я думаю, мама показала бы мне книгу, если бы осмелилась, но она не осмеливается и тихо говорит:
10
‘ Oh , Davy , Davy ! ’

— О, Дэви, Дэви! '
11
‘ Now , Clara , ’ says Mr . Murdstone , ‘ be firm with the boy . Don ’ t say , “ Oh , Davy , Davy ! ” That ’ s childish . He knows his lesson , or he does not know it . ’

«Теперь, Клара, — говорит мистер Мэрдстон, — будь с мальчиком тверда. Не говорите: «О, Дэви, Дэви!» Это по-детски. Он знает свой урок или не знает его».
12
‘ He does NOT know it , ’ Miss Murdstone interposes awfully .

«Он этого НЕ знает», — резко вмешивается мисс Мэрдстон.
13
‘ I am really afraid he does not , ’ says my mother .

«Я действительно боюсь, что он этого не делает», — говорит моя мать.
14
‘ Then , you see , Clara , ’ returns Miss Murdstone , ‘ you should just give him the book back , and make him know it . ’

— Тогда, видите ли, Клара, — отвечает мисс Мэрдстон, — вам следует просто вернуть ему книгу и сообщить об этом.
15
‘ Yes , certainly , ’ says my mother ; ‘ that is what I intend to do , my dear Jane . Now , Davy , try once more , and don ’ t be stupid . ’

«Да, конечно», — говорит моя мать; — Именно это я и собираюсь сделать, моя дорогая Джейн. А теперь, Дэви, попробуй еще раз и не глупи.
16
I obey the first clause of the injunction by trying once more , but am not so successful with the second , for I am very stupid . I tumble down before I get to the old place , at a point where I was all right before , and stop to think . But I can ’ t think about the lesson . I think of the number of yards of net in Miss Murdstone ’ s cap , or of the price of Mr .

Я подчинился первому пункту предписания, попытавшись еще раз, но со вторым у меня не получилось, потому что я очень глуп. Я падаю, не дойдя до прежнего места, в том месте, где раньше со мной было все в порядке, и останавливаюсь, чтобы подумать. Но я не могу думать об уроке. Я думаю о количестве ярдов сети в кепке мисс Мэрдстон или о цене мистера Мэрдстоуна.
17
Murdstone ’ s dressing - gown , or any such ridiculous problem that I have no business with , and don ’ t want to have anything at all to do with . Mr . Murdstone makes a movement of impatience which I have been expecting for a long time . Miss Murdstone does the same . My mother glances submissively at them , shuts the book , and lays it by as an arrear to be worked out when my other tasks are done .

Халат Мэрдстона или еще какая-нибудь нелепая проблема, к которой я не имею никакого отношения и вообще не хочу иметь ничего общего. Мистер Мэрдстон делает нетерпеливое движение, которого я уже давно ожидал. Мисс Мэрдстон делает то же самое. Моя мать покорно смотрит на них, закрывает книгу и откладывает ее как задолженность, которую нужно будет отработать, когда будут выполнены другие мои дела.
18
There is a pile of these arrears very soon , and it swells like a rolling snowball . The bigger it gets , the more stupid I get . The case is so hopeless , and I feel that I am wallowing in such a bog of nonsense , that I give up all idea of getting out , and abandon myself to my fate . The despairing way in which my mother and I look at each other , as I blunder on , is truly melancholy . But the greatest effect in these miserable lessons is when my mother ( thinking nobody is observing her ) tries to give me the cue by the motion of her lips . At that instant , Miss Murdstone , who has been lying in wait for nothing else all along , says in a deep warning voice :

Очень скоро этой задолженности накопится куча, и она нарастет, как катящийся снежный ком. Чем больше он становится, тем глупее я становлюсь. Дело настолько безнадежно, и я чувствую, что погрязаю в таком болоте вздора, что отказываюсь от всякой мысли выбраться из него и предаюсь своей судьбе. То, как мы с матерью смотрим друг на друга в отчаянии, когда я спотыкаюсь, действительно меланхолично. Но самый большой эффект в этих жалких уроках получается, когда моя мать (думая, что за ней никто не наблюдает) пытается дать мне сигнал движением губ. В этот момент мисс Мэрдстон, которая все это время ничего не ждала, говорит глубоким предупреждающим голосом:
19
‘ Clara ! ’

'Клара! '
20
My mother starts , colours , and smiles faintly . Mr . Murdstone comes out of his chair , takes the book , throws it at me or boxes my ears with it , and turns me out of the room by the shoulders .

Моя мать вздрагивает, краснеет и слабо улыбается. Мистер Мэрдстон встает со стула, берет книгу, швыряет ее в меня или трет мне по ушам и выгоняет меня из комнаты за плечи.
info@eng3.ru Наш телеграм канал 🤖 Бот учит английскому