И теперь, очень спокойно, с той любопытной мудростью, которая, кажется, так часто приходит к маленьким детям в трудные времена, он начал делать небольшие изменения здесь и там в некоторых вещах, которые он делал, чтобы сохранить свои силы. По утрам он выходил из дома на десять минут раньше, чтобы идти в школу медленно, без необходимости бегать. На перемене он тихо сидел в классе, отдыхая, а остальные носились на улице, бросали снежки и боролись в снегу. Все, что он делал сейчас, он делал медленно и осторожно, чтобы не устать.