“ No , a thing . Run along , run along , Vassily Lukitch is calling you , ” said the porter , hearing the tutor ’ s steps approaching , and carefully taking away from his belt the little hand in the glove half pulled off , he signed with his head towards the tutor .
«Нет, вещь. Бегите, бегите, Василий Лукич зовет вас, - сказал швейцар, слыша приближающиеся шаги воспитателя, и, осторожно отняв от пояса маленькую ручку в полуснятой перчатке, сделал знак головой в сторону воспитателя.
Seryozha was too happy , everything was too delightful for him to be able to help sharing with his friend the porter the family good fortune of which he had heard during his walk in the public gardens from Lidia Ivanovna ’ s niece . This piece of good news seemed to him particularly important from its coming at the same time with the gladness of the bandaged clerk and his own gladness at toys having come for him . It seemed to Seryozha that this was a day on which everyone ought to be glad and happy .
Серёжа был слишком счастлив, всё было слишком восхитительно, чтобы он мог помочь своему приятелю-швейцару разделить семейное счастье, о котором он услышал во время прогулки в сквере от племянницы Лидии Ивановны. Эта хорошая новость показалась ему особенно важной, потому что пришла она одновременно с радостью перевязанного приказчика и его собственной радостью по поводу пришедших к нему игрушек. Сереже казалось, что это день, в который все должны быть рады и счастливы.
Seryozha fell to dreaming , gazing up at the face of the porter , which he had thoroughly studied in every detail , especially the chin that hung down between the gray whiskers , never seen by anyone but Seryozha , who saw him only from below .
Сережа замечтался, глядя вверх на лицо швейцара, которое он тщательно изучил во всех подробностях, особенно подбородок, свисавший между седыми бакенбардами, никогда не виденный никем, кроме Сережи, который видел его только снизу.
On coming into the room , Seryozha , instead of sitting down to his lessons , told his tutor of his supposition that what had been brought him must be a machine . “ What do you think ? ” he inquired .
Войдя в комнату, Сережа, вместо того чтобы сесть за уроки, высказал учителю свое предположение, что то, что ему принесли, должно быть, машина. "Что вы думаете?" — спросил он.