The next day young Pavlushka made his first attendance at school . But no special aptitude in any branch of learning did he display . Rather , his distinguishing characteristics were diligence and neatness . On the other hand , he developed great intelligence as regards the PRACTICAL aspect of life . In a trice he divined and comprehended how things ought to be worked , and , from that time forth , bore himself towards his school-fellows in such a way that , though they frequently gave him presents , he not only never returned the compliment , but even on occasions pocketed the gifts for the mere purpose of selling them again . Also , boy though he was , he acquired the art of self-denial .
На следующий день юный Павлушка впервые пришел в школу. Но никаких особых способностей в какой-либо области знаний он не проявлял. Скорее, его отличительными чертами были трудолюбие и аккуратность. С другой стороны, он развил большой интеллект в отношении ПРАКТИЧЕСКОГО аспекта жизни. Он мигом угадал и понял, как должно быть устроено, и с тех пор так относился к одноклассникам, что, хотя они часто делали ему подарки, не только не отвечал на комплименты, но и даже иногда прикарманивал подарки только для того, чтобы продать их снова. Кроме того, хотя он и был мальчиком, он приобрел искусство самоотречения.
