For instance , in some seminaries the regimen places piano-playing first , and the French language second , and then the above department of housewifery ; while in other seminaries the knitting of " surprises " heads the list , and then the French language , and then the playing of pianos -- so diverse are the systems in force ! None the less , I may remark that Madame Manilov --
Например, в некоторых семинариях режим ставит на первое место игру на фортепиано, на второе — французский язык, а затем указанное выше отделение домашнего хозяйства; а в других семинариях вязание «сюрпризов» возглавляет список, потом французский язык, потом игра на фортепиано — так многообразны действующие системы! Тем не менее замечу, что госпожа Манилова...