“ We ’ ll see about that , ” he says , turning his attention to my backpack , which seemingly has one hundred pockets . Each is loaded with its own silly teen desiderata — colored pens , old notes passed in class , early - nineties CDs with cracked cases , dried - up markers , an old sketchpad with half its pages missing , dust and lint and crap accumulated during a maddeningly circuitous middle school existence .
«Посмотрим», — говорит он, обращая внимание на мой рюкзак, в котором, судя по всему, сотня карманов. Каждый из них нагружен своими глупыми подростковыми желаниями — цветными ручками, старыми конспектами, полученными в классе, компакт-дисками начала девяностых годов в треснутых футлярах, засохшими маркерами, старым альбомом для рисования, в котором отсутствует половина страниц, пылью, ворсинками и дерьмом, скопившимся во время безумной работы. окольное существование средней школы.
