Anne and the rest of the Avonlea scholars reached town just in time to hurry off to the Academy . That first day passed pleasantly enough in a whirl of excitement , meeting all the new students , learning to know the professors by sight and being assorted and organized into classes . Anne intended taking up the Second Year work being advised to do so by Miss Stacy ; Gilbert Blythe elected to do the same . This meant getting a First Class teacher ’ s license in one year instead of two , if they were successful ; but it also meant much more and harder work . Jane , Ruby , Josie , Charlie , and Moody Spurgeon , not being troubled with the stirrings of ambition , were content to take up the Second Class work . Anne was conscious of a pang of loneliness when she found herself in a room with fifty other students , not one of whom she knew , except the tall , brown - haired boy across the room ; and knowing him in the fashion she did , did not help her much , as she reflected pessimistically . Yet she was undeniably glad that they were in the same class ; the old rivalry could still be carried on , and Anne would hardly have known what to do if it had been lacking .
Энн и остальные ученые Эйвонли прибыли в город как раз вовремя, чтобы поспешить в Академию. Этот первый день прошел довольно приятно, в водовороте волнений, знакомств со всеми новыми студентами, знакомством с профессорами в лицо, распределением и организацией классов. Энн намеревалась приступить к работе на втором курсе, получив совет от мисс Стейси; Гилберт Блайт решил сделать то же самое. Это означало получение лицензии учителя первого класса за один год вместо двух, если они добьются успеха; но это также означало гораздо больше и тяжелее работать. Джейн, Руби, Джози, Чарли и Муди Сперджен, которых не беспокоили амбиции, были довольны тем, что приступили к работе второго класса. Энн почувствовала боль одиночества, когда оказалась в комнате с пятьюдесятью другими студентами, ни одного из которых она не знала, за исключением высокого темноволосого мальчика напротив; и знакомство с ним в ее манере не очень помогло ей, как она размышляла пессимистически. И все же она была, несомненно, рада, что они учились в одном классе; старое соперничество еще могло продолжаться, и Анна вряд ли знала бы, что делать, если бы его не было.
