I feel sure Charlotta the Fourth wouldn ’ t think I was wrong in my upper story when I told her what I think about things . Wasn ’ t that a splendid tea we had , teacher ? Grandma says a boy shouldn ’ t be thinking about what he gets to eat , but he can ’ t help it sometimes when he is real hungry . YOU know , teacher . I don ’ t think Miss Lavendar would make a boy eat porridge for breakfast if he didn ’ t like it . She ’ d get things for him he did like . But of course ” . . . Paul was nothing if not fair - minded . . . “ that mightn ’ t be very good for him . It ’ s very nice for a change though , teacher . YOU know . ”
Я уверен, что Шарлотта Четвертая не подумает, что я ошибся в своем верхнем этаже, когда я рассказал ей, что думаю о разных вещах. Учитель, разве мы не пили великолепный чай? Бабушка говорит, что мальчику не следует думать о том, что он будет есть, но иногда он ничего не может с этим поделать, когда очень голоден. ВЫ знаете, учитель. Я не думаю, что мисс Лавендар стала бы заставлять мальчика есть на завтрак кашу, если бы она ему не нравилась. Она покупала для него вещи, которые ему нравились. Но конечно" . . . Пол был никем иным, как справедливым. . . «Это может быть не очень хорошо для него. Но это очень приятно для разнообразия, учитель. Ты знаешь."