Ten men , battalions , or divisions , fighting fifteen men , battalions , or divisions , conquer -- that is , kill or take captive -- all the others , while themselves losing four , so that on the one side four and on the other fifteen were lost . Consequently the four were equal to the fifteen , and therefore 4x = 15y . Consequently x/y = 15/4 . This equation does not give us the value of the unknown factor but gives us a ratio between two unknowns . And by bringing variously selected historic units ( battles , campaigns , periods of war ) into such equations , a series of numbers could be obtained in which certain laws should exist and might be discovered .
Десять человек, батальонов или дивизий, сражаясь с пятнадцатью людьми, батальонами или дивизиями, побеждают, то есть убивают или берут в плен, всех остальных, потеряв при этом четырех человек, так что с одной стороны было потеряно четыре, а с другой пятнадцать человек. . Следовательно, четыре были равны пятнадцати, и, следовательно, 4x = 15y. Следовательно, x/y = 15/4. Это уравнение не дает нам значение неизвестного фактора, но дает нам отношение между двумя неизвестными. И, приведя в такие уравнения по-разному выбранные исторические единицы (сражения, кампании, периоды войн), можно было получить ряд чисел, в которых должны существовать и могут быть открыты определенные законы.