“ Well , then , I ’ m very glad — or the contrary , very sorry , that I ’ m in agreement with Spencer ; only I ’ ve known it a long while . Schools can do no good ; what will do good is an economic organization in which the people will become richer , will have more leisure — and then there will be schools . ”
«Ну, тогда я очень рад — или, наоборот, очень сожалею, что согласен со Спенсером; только я это давно знаю. Школы не могут принести никакой пользы; что принесет пользу, так это экономическая организация, в которой люди станут богаче, у них будет больше свободного времени, а затем появятся школы».