" Well , my boy , I have just constructed two similar right-angled triangles ; the first , the smallest , has for its sides the perpendicular pole , the distance which separates the little stick from the foot of the pole and my visual ray for hypothenuse ; the second has for its sides the perpendicular cliff , the height of which we wish to measure , the distance which separates the little stick from the bottom of the cliff , and my visual ray also forms its hypothenuse , which proves to be prolongation of that of the first triangle . "
"Ну, мой мальчик, я только что построил два похожих прямоугольных треугольника; первый, самый маленький, имеет своими сторонами перпендикулярный полюс, расстояние, отделяющее маленькую палочку от подножия полюса, и мой визуальный луч для гипотенузы; второй имеет своими сторонами перпендикулярный утес, высоту которого мы хотим измерить, расстояние, отделяющее маленькую палочку от подножия утеса, и мой визуальный луч также формирует свою гипотенузу, которая оказывается продолжением первого треугольника".