Rosa therefore had to press the open book against the grating edgewise , holding above it in her right hand the lamp , but Cornelius hit upon the lucky idea of fixing it to the bars , so as to afford her a little rest . Rosa was then enabled to follow with her finger the letters and syllables , which she was to spell for Cornelius , who with a straw pointed out the letters to his attentive pupil through the holes of the grating .
Поэтому Розе пришлось прижать открытую книгу к решетке, держа над ней в правой руке лампу, но Корнелиусу пришла в голову удачная идея прикрепить ее к решетке, чтобы дать ей немного отдохнуть. Затем Роза получила возможность следить пальцем за буквами и слогами, которые она должна была составить для Корнелиуса, который с помощью соломинки указывал буквы своему внимательному ученику через отверстия решетки.
