“ Then I ’ ll start with the second verse , ” Miss Angorian said , “ since you have the first verse there in your hand . ” She read very well , not only melodiously , but in a way which made the second verse fit the rhythm of the first , which in Sophie ’ s opinion it did not do at all :
— Тогда я начну со второго куплета, — сказала мисс Ангориан, — поскольку первый куплет у вас в руках. Она читала очень хорошо, не только мелодично, но и так, что второй куплет соответствовал ритму первого, чего, по мнению Софи, совсем не было:
