Like many a really good artist , M . Yoshoto taught drawing not a whit better than it ’ s taught by a so - so artist who has a nice flair for teaching . With his practical overlay work — that is to say , his tracing - paper drawings imposed over the student ’ s drawings — along with his written comments on the backs of the drawings — he was quite able to show a reasonably talented student how to draw a recognizable pig in a recognizable sty , or even a picturesque pig in a picturesque sty . But he couldn ’ t for the life of him show anyone how to draw a beautiful pig in a beautiful sty ( which , of course , was the one little technical bit his better students most greedily wanted sent to them through the mail ) . It was not , need I add , that he was consciously or unconsciously being frugal of his talent , or deliberately unprodigal of it , but that it simply wasn ’ t his to give away . For me , there was no real element of surprise in this ruthless truth , and so it didn ’ t waylay me .
Как и многие действительно хорошие художники, М. Ёшото преподавал рисование ничуть не лучше, чем его преподавал посредственный художник, обладающий хорошим педагогическим талантом. Своей практической работой с наложением — то есть своими кальками, наложенными на рисунки ученика — вместе с письменными комментариями на обратной стороне рисунков — он вполне смог показать достаточно талантливому ученику, как нарисовать узнаваемую свинью. в узнаваемом свинарнике или даже живописная свинья в живописном свинарнике. Но он не мог хоть убей показать кому-нибудь, как нарисовать красивую свинью в красивом свинарнике (что, конечно же, было той маленькой технической деталью, которую его лучшие ученики больше всего жадно хотели отправить им по почте). Нужно ли добавлять, что он сознательно или бессознательно бережливо относился к своему таланту или намеренно не расточительно относился к нему, но он просто не имел права раздавать его. Для меня в этой безжалостной правде не было настоящего элемента неожиданности, и поэтому она меня не подстерегала.
