That evening and for the next few days I immersed myself in psychology texts : clinical , personality , psycho - metrics , learning , experimental psychology , animal psychol ogy , physiological psychology , behaviorist , gestalt , analytical , functional , dynamic , organismic , and all the rest of the ancient and modern factions , schools , and systems of thought . The depressing thing is that so many of the ideas on which our psychologists base their beliefs about human intelligence , memory , and learning are all wishful thinking .
В тот вечер и в течение следующих нескольких дней я погрузился в тексты по психологии: клинической, личностной, психометрике, обучению, экспериментальной психологии, психологии животных, физиологической психологии, бихевиористской, гештальт-, аналитической, функциональной, динамической, организменной и всем остальным. древних и современных фракций, школ и систем мысли. Удручающе то, что многие идеи, на которых наши психологи основывают свои представления о человеческом интеллекте, памяти и обучении, являются лишь принятием желаемого за действительное.
