I turned and saw that Flora , whom , ten minutes before , I had established in the schoolroom with a sheet of white paper , a pencil , and a copy of nice " round O 's , " now presented herself to view at the open door . She expressed in her little way an extraordinary detachment from disagreeable duties , looking to me , however , with a great childish light that seemed to offer it as a mere result of the affection she had conceived for my person , which had rendered necessary that she should follow me . I needed nothing more than this to feel the full force of Mrs. Grose 's comparison , and , catching my pupil in my arms , covered her with kisses in which there was a sob of atonement .
Я обернулся и увидел, что Флора, которую десять минут назад я поставил в классной комнате с листом белой бумаги, карандашом и экземпляром красивых «круглых О», теперь предстала перед открытой дверью. В своей скромной манере она выражала необычайную отстраненность от неприятных обязанностей, глядя на меня, однако, с большим детским светом, который, казалось, казался простым результатом привязанности, которую она питала к моей персоне, что сделало необходимым, чтобы она Подписывайтесь на меня. Мне не требовалось ничего, кроме этого, чтобы почувствовать всю силу сравнения миссис Гроуз, и, подхватив свою ученицу на руки, я осыпал ее поцелуями, в которых слышались искупительные всхлипывания.
