She could not understand Jim ’ s attitude when she told him about her lessons . He burst out laughing ; she was unable to believe that the laughter had a sound of malicious contempt . " Why , Jim ? Why ? What are you laughing at ? " He would not explain — almost as if the fact of his contempt were sufficient and required no reasons .
Она не могла понять отношения Джима, когда она рассказывала ему о своих уроках. Он рассмеялся; она не могла поверить, что в смехе звучало злое презрение. — Почему, Джим? Почему? Над чем ты смеешься? Он не стал объяснять — как будто факта его презрения было достаточно и не требовалось никаких оснований.
