Эмили Бронте

Отрывок из произведения:
Грозовой перевал / Wuthering Heights B1

I remember the master , before he fell into a doze , stroking her bonny hair -- It pleased him rarely to see her gentle -- and saying -- " Why canst thou not always be a good lass , Cathy ? " And she turned her face up to his , and laughed , and answered , " Why can not you always be a good man , father ? " But as soon as she saw him vexed again , she kissed his hand , and said she would sing him to sleep . She began singing very low , till his fingers dropped from hers , and his head sank on his breast . Then I told her to hush , and not stir , for fear she should wake him . We all kept as mute as mice a full half-hour , and should have done so longer , only Joseph , having finished his chapter , got up and said that he must rouse the master for prayers and bed . He stepped forward , and called him by name , and touched his shoulder ; but he would not move , so he took the candle and looked at him . I thought there was something wrong as he set down the light ; and seizing the children each by an arm , whispered them to " frame upstairs , and make little din -- they might pray alone that evening -- he had summut to do . "

Я помню, как учитель, прежде чем задремать, погладил ее по красивым волосам — ему редко доставляло удовольствие видеть ее нежной — и сказал: "Почему ты не всегда можешь быть хорошей девочкой, Кэти?" И она повернула к нему свое лицо, рассмеялась и ответила: "Почему ты не можешь всегда быть хорошим человеком, отец?" Но как только она снова увидела, что он раздосадован, она поцеловала ему руку и сказала, что споет ему на сон грядущий. Она начала петь очень тихо, пока его пальцы не разжались, а голова не опустилась на грудь. Тогда я велел ей замолчать и не шевелиться, опасаясь, что она разбудит его. Мы все молчали как мыши целых полчаса, а следовало бы и дольше, только Джозеф, дочитав свою главу, встал и сказал, что он должен разбудить учителя для молитвы и отхода ко сну. Он шагнул вперед, окликнул его по имени и тронул за плечо; но тот не двинулся с места, тогда он взял свечу и посмотрел на него. Я подумала, что что—то не так, когда он погасил свет; и, схватив каждого из детей за руку, прошептал им, чтобы они "поднимались наверх и не шумели — они могли бы помолиться в одиночестве этим вечером - у него было еще кое-что сделать".

info@eng3.ru Наш телеграм канал 🤖 Бот учит английскому