My sister ’ s faith is in learning . Her sacred text is the Oxford English Dictionary . As she bows her head in study , fingers speeding across the pages , she is with her God . I see my sister in prayer again later that same day - when she drops to her knees in the middle of the Roman Forum , clears away some litter off the face of the soil ( as though erasing a blackboard ) , then takes up a small stone and draws for me in the dirt a blueprint of a classic Romanesque basilica . She points from her drawing to the ruin before her , leading me to understand ( even visually challenged me can understand ! ) what that building once must have looked like eighteen centuries earlier . She sketches with her finger in the empty air the missing arches , the nave , the windows long gone . Like Harold with his Purple Crayon , she fills in the absent cosmos with her imagination and makes whole the ruined .
Моя сестра верит в обучение. Ее священный текст — Оксфордский словарь английского языка. Когда она склоняет голову и изучает книгу, ее пальцы быстро перелистывают страницы, она со своим Богом. Позже в тот же день я снова вижу свою сестру молящейся — когда она падает на колени посреди Римского форума, убирает мусор с поверхности земли (как будто стирает доску), а затем берет небольшой камень и рисует мне на земле план классической романской базилики. Она указывает со своего рисунка на руины перед ней, заставляя меня понять (даже я с плохим зрением могу понять!), как должно было выглядеть это здание восемнадцать веков назад. Она рисует пальцем в пустом воздухе недостающие арки, неф, давно исчезнувшие окна. Подобно Гарольду с его фиолетовым карандашом, она своим воображением наполняет отсутствующий космос и восстанавливает разрушенное.