I found my pupil sufficiently docile , though disinclined to apply : she had not been used to regular occupation of any kind . I felt it would be injudicious to confine her too much at first ; so , when I had talked to her a great deal , and got her to learn a little , and when the morning had advanced to noon , I allowed her to return to her nurse . I then proposed to occupy myself till dinner-time in drawing some little sketches for her use .
Я нашел мою ученицу достаточно послушной, хотя и не склонной к участию в ней: она не привыкла к каким-либо регулярным занятиям. Я чувствовал, что поначалу было бы неразумно слишком ограничивать ее; Итак, когда я много с ней поговорил, заставил ее немного поучиться и когда утро приблизилось к полудню, я позволил ей вернуться к няне. Тогда я предложил до обеда заняться рисованием для нее нескольких небольших набросков.