He received them very kindly , and at once showed an interest in Nell ; asking her name , and age , her birthplace , the circumstances which had led her there , and so forth . The schoolmaster had already told her story . They had no other friends or home to leave , he said , and had come to share his fortunes . He loved the child as though she were his own .
Он принял их очень любезно и сразу проявил интерес к Нелл; спрашивая ее имя и возраст, место ее рождения, обстоятельства, которые привели ее туда, и так далее. Учитель уже рассказал ее историю. По его словам, у них не было ни друзей, ни дома, которые они могли бы покинуть, и они пришли разделить его судьбу. Он любил девочку, как свою собственную.
