‘ He was , ’ cried the woman . ‘ He was deaf , dumb , and blind , to all that was good and right , from his cradle . Her boy may have learnt no better ! where did mine learn better ? where could he ? who was there to teach him better , or where was it to be learnt ? ’
— Он был, — воскликнула женщина. «Он был глух, нем и слеп ко всему хорошему и правильному с колыбели. Ее мальчик, возможно, учился не лучше! где мой лучше учился? где он мог? кто был там, чтобы научить его лучше, или где этому можно было научиться?»