The poor schoolmaster appeared to be gratified by her earnest manner , but yet rendered more uneasy by it , for he added hastily that anxious people often magnified an evil and thought it greater than it was ; ‘ for my part , ’ he said , in his quiet , patient way , ‘ I hope it ’ s not so . I don ’ t think he can be worse . ’
Бедный школьный учитель, казалось, был доволен ее серьезностью, но, тем не менее, чувствовал себя еще более обеспокоенным, поскольку поспешно добавил, что обеспокоенные люди часто преувеличивают зло и думают, что оно больше, чем оно есть на самом деле; — Со своей стороны, — сказал он своим тихим и терпеливым тоном, — я надеюсь, что это не так. Я не думаю, что он может быть хуже».