Strange to relate , Mr. Gradgrind was not so collected at this moment as his daughter was . He took a paper-knife in his hand , turned it over , laid it down , took it up again , and even then had to look along the blade of it , considering how to go on .
Как ни странно, мистер Грэдграйнд в этот момент был не так собран, как его дочь. Он взял в руку нож для бумаги, перевернул его, положил, снова взял в руки, и даже тогда ему пришлось смотреть вдоль лезвия, обдумывая, как быть дальше.
