He relinquished the winch , and inclosing her two hands completely in his own ( taking each as we sometimes slap a child ’ s hand in teaching him to write ) , grasped the shears with her . " Incline the edge so , " he said .
Он отпустил лебедку и, полностью сжав ее обе руки в своих (беря каждую, как мы иногда шлепаем ребенка по руке, обучая его писать), схватил вместе с ней ножницы. «Наклоните край вот так», — сказал он.
