" In the moon , " says Cavor , " every citizen knows his place . He is born to that place , and the elaborate discipline of training and education and surgery he undergoes fits him at last so completely to it that he has neither ideas nor organs for any purpose beyond it . ' Why should he ? ' Phi-oo would ask . If , for example , a Selenite is destined to be a mathematician , his teachers and trainers set out at once to that end . They check any incipient disposition to other pursuits , they encourage his mathematical bias with a perfect psychological skill .
«На Луне, — говорит Кейвор, — каждый гражданин знает свое место. Он рожден для этого места, и сложная дисциплина обучения, воспитания и операций, которым он подвергается, в конце концов настолько полностью приспосабливает его к этому месту, что у него нет ни идей, ни органов для каких-либо других целей. — Почему? — спрашивал Фи-у. Если, например, селениту суждено стать математиком, его учителя и наставники сразу же отправляются к этой цели. Они сдерживают любую зарождающуюся склонность к другим занятиям, поощряют его математический уклон с совершенным психологическим мастерством.
