Whenever I encountered a grown-up who seemed to be intelligent , I would experiment on him with my drawing Number One , which I have always kept . I wanted to see if he really understood anything .
Всякий раз, когда я встречал взрослого, который казался умным, я экспериментировал на нем с моим рисунком номер один, который я всегда держал. Я хотел посмотреть, действительно ли он что-нибудь понял.
